Der Pflegeschulbund bündelt die Interessen der Pflegeschulen im Land Brandenburg, bringt Wissen und Erfahrung zusammen und macht aus einzelnen Herausforderungen gemeinsame Lösungen für eine starke Pflegeausbildung.
Pflegeausbildung funktioniert nicht isoliert in einer einzelnen Schule. Gesetzgebung, Finanzierung, Prüfungen, Praxiseinsätze, Fachkräftesicherung, Lehrkräfteentwicklung und Ausbildungsqualität greifen ineinander. Genau dort übernimmt der Pflegeschulbund seine Rolle: Themen bündeln, Lösungen entwickeln und die Interessen der Schulen landesweit vertreten.
Förderung der Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege im Land Brandenburg.
Die Arbeit des Pflegeschulbundes reicht von politischer Interessenvertretung über Wissenschaft und Lehrkräfteentwicklung bis hin zu Nachwuchsgewinnung und Öffentlichkeitsarbeit.
Anliegen der Mitgliedsschulen werden gebündelt und im Kontext des Pflegeberufegesetzes gegenüber relevanten Akteuren vertreten. So entsteht eine gemeinsame, landesweite Stimme für gute Rahmenbedingungen der Pflegeausbildung.
Wissenschaftliche Erkenntnisse und pflegepädagogische Entwicklungen werden aufgegriffen, diskutiert und für die Weiterentwicklung der Pflegeausbildung nutzbar gemacht.
Fachliche Entwicklungen müssen bei den Menschen ankommen, die Ausbildung gestalten. Der Pflegeschulbund schafft dafür Veranstaltungen, Austauschformate und wissenschaftlich orientierte Fortbildungsangebote.
Mitgliedsschulen sowie an Pflege und Ausbildung beteiligte Institutionen und Einrichtungen werden miteinander vernetzt. Was an einem Standort funktioniert, kann dadurch für viele nutzbar werden.
Gute Pflegeausbildung braucht starke Lehrende. Der Bund fördert fachliche, pädagogische und didaktische Entwicklung und unterstützt den Austausch über zeitgemäße Bildungsarbeit.
Öffentlichkeitsarbeit informiert über Berufsbilder, Ausbildungsbedingungen, Entwicklungsmöglichkeiten und Karrierewege. Damit unterstützt der Pflegeschulbund Nachwuchsgewinnung und ein realistisches, modernes Bild der Pflege.
Der Mehrwert entsteht dort, wo Wissen nicht in einzelnen Schulen bleibt, sondern landesweit zusammengeführt und in konkrete Positionen, Materialien, Formate oder Lösungen übersetzt wird.
Der Pflegeschulbund hat bereits unterschiedliche Formate und Instrumente umgesetzt, die Pflegeausbildung öffentlich sichtbarer machen, Vernetzung erleichtern und Schulen im Ausbildungsalltag unterstützen.
2022 startete die crossmediale Kampagne „Pflege-Storys – Die neue Ausbildung in Brandenburg“. Auszubildende und Lehrkräfte zeigten authentisch, was Pflegeausbildung ausmacht. Die Kampagne verband digitale Reichweite mit klassischer Öffentlichkeitsarbeit.
Vier regionale Austauschformate brachten Akteure der Pflegeausbildung direkt miteinander ins Gespräch.
Grundlegende Fragen zur Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann wurden in einem niedrigschwelligen Audioformat aufbereitet.
Veröffentlichte Handreichungen, Kooperationsverträge, Anlagen zur Aufgabenübertragung und Fragenkataloge unterstützen Schulen und Ausbildungspartner bei der Umsetzung.
Die Interessen der Pflegeschulen werden auch institutionell eingebracht – unter anderem über Vertretungen im Kontext der Schiedsstelle nach § 36 PflBG und im Landespflegeausschuss Brandenburg.
Der Pflegeschulbund verbindet die Perspektive der Pflegeschulen mit den Strukturen, die Ausbildung politisch, fachlich und praktisch beeinflussen.
Herausforderungen, Lösungen und fachliche Entwicklungen werden nicht isoliert, sondern im Verbund betrachtet.
Positionen der Schulen werden dort eingebracht, wo Regelungen, Finanzierung und Umsetzung der Pflegeausbildung gestaltet werden.
Kooperationen und Informationsangebote helfen dabei, die praktische Ausbildung über Versorgungsbereiche hinweg zu organisieren.
Pflegewissenschaftliche und berufspädagogische Impulse werden für die Weiterentwicklung der Ausbildung nutzbar gemacht.
Fachlicher und pädagogischer Austausch unterstützt Lehrende dabei, neue Anforderungen gemeinsam zu bearbeiten.
Nachwuchsgewinnung gelingt, wenn Ausbildung, Berufsbild und Entwicklungsmöglichkeiten verständlich und authentisch gezeigt werden.
Der interne Bereich ist der logische Ort, an dem Mitgliedsschulen Themen nicht nur lesen, sondern gemeinsam bearbeiten können – mit Arbeitsräumen, Dokumenten, Abstimmungen und gebündelten Ergebnissen.
Sie vertreten eine Pflegeschule, möchten ein Thema einbringen oder sich über die Arbeit des Pflegeschulbundes informieren? Nehmen Sie Kontakt mit der Landesgeschäftsstelle auf.
Alle Pflegeschulen im Land Brandenburg haben sich im Pflegeschulbund als gemeinnütziger Verein zusammengeschlossen. Unsere Aufgabe ist die Förderung der Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege.
